Professionista del settore psico-sociale e mamma, il mio interesse da sempre acceso nei confronti delle difficoltà psico-relazionali del bambino e dell’adulto, mi ha indotta ad intraprendere uno specifico percorso formativo teorico-pratico in costante aggiornamento. Per questo, parallelamente al conseguimento della laurea magistrale in Scienze Pedagogiche presso l’Università degli Studi di Verona, fortemente attratta dalle dinamiche psico-corporee della persona, ho intrapreso la strada della Psicomotricità, ottenendo la specializzazione triennale di psicomotricista presso il Ciserpp di Verona (Centro Italiano Studi e Ricerche in Psicologia e Psicomotricità) e presso l’ISRP di Parigi (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice). Successivamente ho conseguito il Master Internazionale Biennale in Psicomotricità, con indirizzo “ricerca”. Il mio lavoro di questi anni si è concentrato in più direzioni: da un lato Psicomotricista e Pedagogista in ambito clinico ed educativo-preventivo nel settore istituzionale e privato, dall’altro docente nella formazione dei futuri psicomotricisti, impegnata altresì nella tutela della professione di psicomotricista, nel ruolo di Consigliere Nazionale di APPI (Associazione Professionale Psicomotricisti Italiani). Sono co-fondatrice di Studio Incipit - Family Care, realtà avviata nel 2017, dove lavoro come Pedagogista e Psicomotricista e di Green - Officina della Natura (Verona), Fattoria Didattica riconosciuta dalla Regione Veneto, in cui mi occupo della progettazione pedagogica delle attività.

Psicologa e Psicoterapeuta e madre di due bambini. Mi occupo di diagnosi e cura psicoterapica del bambino, dell'adolescente e di sostegno alla genitorialità. Lavorare con i bambini e ragazzi è da sempre stato il mio sogno e a questo la mia formazione è sempre stata indirizzata. Per questo motivo ho conseguito laurea quinquennale in Psicologia dell'Età Evolutiva presso l'Università degli Studi di Padova e mi sono specializzata in Psicoterapia del bambino, dell'adolescente e dell'adulto presso la Scuola di Psicoterapia "Fondazione F. Bonaccorsi" di Milano. Sono abilitata all'esercizio della professione ed iscritta all'albo degli psicologi e psicoterapeuti del Veneto N 5962 dal 2007. L’esperienza clinica mi ha permesso di toccare con mano quanto la professione di psicoterapeuta possa essere d’aiuto per le famiglie e i loro figli, sia nei casi di psicopatologia conclamata, che nei vari momenti di difficoltà che un individuo può attraversare nel suo percorso di vita. Costantemente approfondisco la mia formazione in merito agli interventi psicoterapici in età evolutiva. Ad esempio rispetto al disturbo del sonno nel bambino, all'intervento clinico nel minore con BES e DSA, all'intervento con la coppia genitoriale, intervento sulla genitorialità perinatale, bullismo e cyberbullismo. Ho maturato pluriennale esperienza clinica presso Consultori Familiari, Neuropsichiatra Infantile e attività clinica privata. All’attività clinica in studio da sempre ho scelto di affiancare l’intervento in ambito formativo presso scuole di vario ordine e grado nell'ambito dell'educazione alla salute, all'affettività e sessualità, alle relazioni interpersonali con minori, genitori ed insegnanti. Questo mi ha permesso di mantenere un costante confronto con il naturale sviluppo psicologico e relazionale del minore e l’importanza del lavoro in rete con gli altri contesti di vita del paziente.

Sono Psicomotricista diplomata presso il CISERPP (Centro Italiano Studi e Ricerca in Psicologia e Psicomotricità). La mia passione per la psicomotricità nasce dall'incontro, sia professionale che umano, con una collega psicomotricista durante gli anni di lavoro in un nido d'infanzia. Questa esperienza ha acceso in me il desiderio di approfondire questa disciplina, portandomi a intraprendere il percorso di studi triennale presso il CISERPP di Verona. A luglio 2023 mi sono diplomata con una tesi dal titolo "L'evoluzione del disturbo oppositivo provocatorio: vivere le emozioni nelle azioni". Nello stesso periodo ho conseguito anche la specializzazione triennale presso l'ISRP di Parigi (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice). Nel febbraio 2024 ho superato l'esame di ammissione all'Associazione Professionale degli Psicomotricisti Italiani (APPI), di cui sono iscritta con il numero 2401. Durante gli anni di formazione ho avuto l'opportunità di svolgere esperienze di tirocinio e di lavoro educativo presso diversi servizi, osservando da vicino come il bambino si relazioni attraverso il gioco, esplori l'ambiente e costruisca il proprio sviluppo. È proprio nel gioco che emergono le sue competenze, i suoi bisogni, le difficoltà e le risorse, offrendo preziose opportunità di crescita e di intervento. Terminati gli studi, ho scelto di proseguire il mio percorso formativo con una specializzazione in acquamotricità neonatale, approfondendo il valore dell'acqua come ambiente privilegiato di gioco, relazione e benessere. Per il neonato rappresenta uno spazio rassicurante che favorisce la costruzione del legame con il genitore attraverso esperienze corporee ed emotive condivise. Credo fortemente nella formazione continua e nell'importanza di offrire un supporto sempre più completo ai bambini e alle loro famiglie. Per questo ho ampliato le mie competenze diventando educatrice del gesto grafico secondo il metodo AED (Associazione Europea Disgrafie), accompagnando bambini e ragazzi nel miglioramento della scrittura attraverso un percorso che favorisce un gesto grafico più fluido, funzionale e spontaneo. Ho inoltre approfondito il sostegno psicomotorio alla genitorialità, con l'obiettivo di accompagnare i genitori nella comprensione dei bisogni evolutivi dei propri figli e nel rafforzamento della relazione attraverso il corpo, il gioco e la comunicazione. Sono anche consulente del sonno infantile, formata presso Accademia Dolce Nanna, per sostenere le famiglie nella costruzione di un sonno sereno e rispettoso dello sviluppo del bambino, attraverso un approccio personalizzato e basato sull'ascolto dei bisogni di tutta la famiglia. Parallelamente continuo ad approfondire il modello multidisciplinare DIRFloortime, un approccio che sostiene la regolazione emotiva, la salute mentale, l'elaborazione sensoriale, lo sviluppo motorio, cognitivo e del linguaggio, valorizzando la libera iniziativa della persona, i suoi interessi e le relazioni affettive significative. Da novembre 2023 collaboro con Studio Incipit – Family Care,dove mi occupo di percorsi psicomotori individuali e di gruppo. Attualmente opero anche nelle scuole dell'infanzia e primarie attraverso progetti educativi e di prevenzione rivolti ai bambini e alle loro famiglie. Il mio percorso professionale mi ha insegnato che il corpo e il movimento rappresentano strumenti privilegiati di relazione e conoscenza. Attraverso la psicomotricità accompagno bambini e famiglie nella scoperta delle proprie risorse, promuovendo benessere, autonomia e uno sviluppo armonico nel rispetto dell'unicità di ciascuno.

Mi chiamo Giulia Bellini, sono una logopedista iscritta all’Albo dei Logopedisti di Verona (n. 253) che si occupa dei principali disturbi del linguaggio e della comunicazione dell’età evolutiva. Mi sono laureata a Novembre del 2024 presso l’Università degli Studi di Verona con votazione di 110 e lode, presentando una tesi sperimentale sul legame tra sviluppo del linguaggio ed esposizione musicale nell’età prescolare. La scelta alla base del mio percorso di studi è stata dettata dal desiderio di aiutare gli altri offrendo gli strumenti necessari all’individuo per esprimere i suoi bisogni e pensieri tramite il linguaggio, integrandosi così nella società. Dunque, grazie al mio lavoro ho la possibilità di sviluppare e potenziare le abilità che rendono uno scambio comunicativo efficace tramite l’adozione di strategie specifiche, la collaborazione e la condivisione degli obiettivi riabilitativi con le persone che circondano il bambino nei vari contesti sociali in cui è inserito (famiglia, scuola ed eventuali altri specialisti). Nello specifico, mi occupo di: • Ritardo del linguaggio, • Disturbi del linguaggio primari o secondari ad altri disturbi del neurosviluppo, • Disturbi specifici dell’apprendimento, • Deglutizione deviata, • Sordità o disturbi della percezione uditiva, • Difficoltà legate alle funzioni orali e all’allattamento, • Balbuzie e disfluenze. In qualità di libera professionista, offro servizi di colloquio e consulenze logopediche, valutazione logopedica e trattamento logopedico individuale.

Mi presento: sono la Dott.ssa Anna Grando, Psicologa dell'età evolutiva, di area neuropsicologica. Sono una psicologa iscritta all'Albo degli Psicologi del Veneto, n. 15817. Mi sono laureata magistrale in Psicologia, indirizzo Neuroscienze, presso l'Università di Trento. L'esperienza clinica presso il Servizio di Psicologia dell'età evolutiva dell'ULSS 9 Scaligera ha consolidato le mie competenze e conoscenze nell'ambito dei Disturbi del Neurosviluppo (ADHD, DSA, Disturbi dello Spettro Autistico). Per approfondire ulteriormente questa mia grande passione sto frequentando il Master "Neuropsicologia dei Disturbi del Neurosviluppo". Lavoro con bambini, adolescenti e famiglie e mi occupo principalmente di: •⁠ ⁠Valutazioni cognitive, attentive e degli apprendimenti •⁠ ⁠Potenziamento cognitivo per bambini e ragazzi con difficoltà di attenzione, impulsività, iperattività, memoria o Disturbi Specifici dell'Apprendimento. •⁠ ⁠Psicoeducazione emotiva per imparare a riconoscere e gestire le proprie emozioni (senza farsi travolgere!) •⁠ ⁠Attività di gruppo per potenziare le abilità socio-relazionali •⁠ ⁠Parent training e consulenza per genitori (anche online) •⁠ ⁠Supporto scolastico finalizzato all'insegnamento di un metodo di studio personalizzato Credo fortemente nell'importanza di costruire percorsi personalizzati, cuciti su misura sulle caratteristiche ed esigenze dello specifico bambino, facendo leva sulle sue risorse (passioni, interessi e abilità) per lavorare sulle difficoltà, in modo divertente!

Sono una logopedista laureata presso l’Università di Trieste nel 2025, nata e cresciuta in Italia. Possiedo inoltre una precedente laurea in Lingue, culture e società dell’Asia e dell’Africa mediterranea presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia, grazie alla quale ho sviluppato competenze in mediazione culturale e una buona padronanza delle lingue cinese e inglese. La mia passione per la linguistica ha guidato il mio percorso formativo e professionale. Anche l’esperienza personale di bilinguismo ha contribuito a sviluppare uno sguardo attento alle molteplici sfaccettature del linguaggio, permettendomi di coglierne sia le potenzialità sia le possibili difficoltà e orientandomi verso l’ambito della logopedia. Mi occupo di prevenzione, valutazione e trattamento dei disturbi del linguaggio e della comunicazione, con particolare attenzione a: •⁠ ⁠ritardi e disturbi del linguaggio; •⁠ ⁠disturbi della fluenza verbale (balbuzie); •⁠ ⁠squilibrio miofunzionale oro-facciale (deglutizione atipica e disfunzioni orali); •⁠ ⁠disturbi specifici dell’apprendimento; •⁠ ⁠⁠disturbi del linguaggio acquisiti in età adulta (afasie ed esiti di trauma cranico). Lavoro con bambini e famiglie costruendo percorsi personalizzati, basati su evidenze scientifiche e orientati al benessere comunicativo globale della persona.